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超前教育探讨
2008-06-17
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普通
每一位父母都希望自己的孩子将来学习好、工作好、生活好。受此心愿的驱使，我们越来越急切地想让孩子提前学习各种文化知识，以便他们进入小学后学得更好、更轻松，将来走的更顺利。
于是，我们的媒体给这种教育方式起了一个名字：超前教育。
教育孩子不能只重视智力因素，也应该注重孩子的生活能力以及思维、语言、个性等各种智能的综合发展，这些非智力因素对他的成长也将起到举足轻重的作用。
孩子对知识和技能的学习有着自己的发展阶段与规律，如果人为的任意提前，很可能给孩子造成生理和心理上的负担。而且，这种人为带来的优势很可能只是一时的，等到学习兴趣、学习态度渐渐开始支配学习效果的时候，就会消弭于无形。
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锻炼孩子，教育自己
2008-05-20
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普通
老师最近时常表扬我家宝贝，并且交给了她一些任务。从宝贝的反应来看，效果确实较好。之前，宝贝因受到了严厉的批评害怕上幼儿园，现在她已经从恐惧中走了出来，并且逐渐建立了信心，在这里感谢周老师的良苦用心。
我一直主张适当的给宝贝一些锻炼，在锻炼中，宝贝能遇到许多平时没有遇到过的问题，并且动脑筋想解决的办法，还能够学到很多做人做事的道理，印象深刻，事半功倍。在引导孩子的同时我们也能够检查自身，是否带头作榜样，是否考虑欠妥当，是否忽略了细节。另外，我也认为，心理健康相当重要。孩子不能永远生活在家长的保护伞下，需要逐渐的接受挫折教育，随着孩子年龄的增长，只要教育方法得当，循序渐进，言行不过激，能...
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